Paulo?!

Me surpreendo comigo. Como sou dinâmico! Como é possível mudar, tão rapidamente, uma avaliação?! Mas é que sou professor. E na sala de aula estamos sempre propensos a trocar de opinião. E que bom! Optei como desculpa, então, dizer que a certeza é inimiga da inteligência e do bom senso.

Confesso que meu primeiro palpite esteve contaminado pela mágoa de ouvir a propaganda enganosa de que nós - em Pernambuco - temos o modelo de escola pública a ser seguido pelo restante do Brasil. E isto não é verdade. Porque é muito blache, engodo e rouge em faces tão descaradamente pálidas.

Digo isto, de dentro. Afirmo com a propriedade de quem dispõe de razoável conhecimento sobre como a rede de ensino em nosso Estado funciona: gratificações - há muito - congeladas, GREs aparelhadas pelo nepótico e déspota viés de bajuladores e despreparados, de quem não desejo ver renovado o 'status quo' por mais quatro anos.

Mas preciso confessar, também, que tenho, sem sucesso, me esforçado para enxergar em Armando Monteiro Neto a tal alternativa para o Novo Pernambuco. Paradoxalmente ao slogan de campanha, os movimentos do usineiro 'falido' só tèm embaçado ainda mais a minha vista, ao agregar apoiadores esquizofrênicos, oportunistas... parasitas.

Ante paisagem tão nebulosa, não enxergo - por ora - possibilidade outra, que não continuar a habitar o percentual de eleitores indecisos, desejando - contudo - que a visibilidade melhore e que uma nova forma de fazer política nasça do nosso discernimento, enquanto eleitor, em não permitir que as nossas decisões sejam movidas pelo nosso particular interesse. Se nem por paixão e amor, tampouco pelo rancor e o ódio.

Ação do NEGRa mira visão sexista a partir de obra de Machado de Assis

Foto: Heloísio Henrique / Divulgação

Entre os dias 27 e 29 de agosto, estudantes do ensino médio estiveram reunidos no auditório do NEGRa (Núcleo de Estudos de Gênero e Raça, da EREM Bezerros), a fim de debater sobre condutas sexistas - tomando como objeto de análise a personagem Capitu, no romance 'Dom Casmurro' - do escritor realista Machado de Assis.

A atividade multidisciplinar contou a parceria de educadores de diversas áreas do conhecimento, e - sob a orientação do professor Marcelo José, buscou medir a capacidade argumentativa de educandos da rede pública estadual de ensino, por intermédio do uso adequado dos modalizadores do discurso.

O Júri Simulado envolveu um público aproximado de 400 estudantes e se soma a outras ações desenvolvidas, desde 2013, pelo NEGRa - cuja atuação será apresentada no Seminário Estadual de Avaliação dos Núcleos de Estudos de Gênero e Enfrentamento da Violência contra a Mulher, a ocorrer entre os dias 02 e 03 de setembro, no Sesc - Garanhuns.

Armando

Este é o futuro governador de meu Estado - Pernambuco. É possível que me engane, mas estou propenso a utilizar modalizadores discursivos indicadores de certeza, pelas razões que explicito, abaixo:

1º) A despeito dos avanços, há certa sede por oxigenação no poder - especialmente em servidores públicos, como eu;

2º) Sua biografia, apesar dos senões, não foi inventada;

3º) Seus concorrentes têm se mostrado pouco competitivos;

4º) A ausência de Eduardo acabou por sucumbir possíveis acordos que pudessem fortalecer a candidatura de Paulo Câmara - seu apadrinhado, que - estranhamente - tem se agarrado à sua imagem, apenas pela manutenção no poder. Portanto, não tem oferecido riscos;

5º) Ah... prefeitos, vereadores e deputados (cabos eleitorais), ainda que encarcerados pela camisa de força das alianças pré-campanha, darão um jeito de pular de canoa. Afinal, política é troca de favores. É um jogo. Mais que isso, é negócio.

E negócio - amigo, é negócio! Amigos à parte!

Eduardo

Antes que digam que este espaço virou obituário, devo dizer que apenas as tragédias tem acordado minha motivação para escrever. Fazer o quê?! O trágico desaparecimento de Eduardo Campos foi mesmo impactante. Nós, os pernambucanos - especialmente, estamos em luto. Preciso demarcar - aqui - que, embora não fosse dele o meu voto, aborreceu-me muito o fato de aquele voo ter sepultado a sua alegria e a sua vontade de estar com aqueles que amava.

Mas a vida segue. Inexplicavelmente, mas segue. E é isso!

Ariano

É preciso falar algo sobre Ariano.

 

Mas, até agora, não sei o que dizer.

Rubem Alves

Depois de tanto tempo em longas férias deste espaço, o vazio criado pela morte de Rubem Alves me motivou a escrever algo. Ainda que sabendo o meu lugar, gostaria mesmo, e muito, era de falar e escrever como ele, em agradecimento a tanta coisa boa que a sua obra e o seu exemplo nos proporcionaram.

A sua mansidão era sempre um alento para os espíritos alvoroçados. Sua poesia simples, capaz de proezas. Ouvir os seus conselhos e auscultar as suas crônicas sempre me serviram como remédios prontos para superar a mesquinhez de uma humanidade entorpecida e aficionada pelas futilidades postas na ordem do dia.

Obrigado, Rubem!

Estudantes da EREM Bezerros participam de concurso Grito da Torcida

Bonito demais! Orgulho!

Assista ao curta 'Cola Digital', produzido por estudantes da EREM Bezerros

Assista ao curta-metragem realizado pelos estudantes da EREM BEZERROS, na oficina de Mídias Móveis - ministrada pelo cineasta MARLOM MEIRELLES

Através de ação semelhante estão sendo realizadas 10 oficinas audiovisuais em diversos municípios de nosso Estado (Pernambuco), promovendo uma capacitação para a produção de obras em novos formatos e incitando uma reflexão sobre o audiovisual contemporâneo.

O projeto conta com o patrocínio do Funcultura, da Fundarpe, da Secult e do Governo de Pernambuco.

Cineasta ensina a estudantes de escola pública como utilizar o 'celular' na realização de curtas e documentários

A EREM BEZERROS é, mais uma vez, notícia no PORTAL DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DO ESTADO DE PERNAMBUCO.

O cineasta MARLOM MEIRELLES ministra oficina audiovisual para estudantes da EREM BEZERROS, até hoje (sexta-feira, 25/04) para um público de 25 estudantes.

Intitulada MÍDIAS MÓVEIS, a oficina é fruto de uma articulação do NEGRa (Núcleo de Estudos de Gênero e Raça) e objetiva, entre outras coisas, à educação do olhar através de uma simples câmera de celular. MUITO BOM!

Clique aqui e saiba mais sobre a publicação da SEEE/PE!

Confira, também, (clicando aqui) reportagem de Isan Braga - da Rádio SEI (Secretaria de Imprensa do Governo do Estado de Pernambuco) e entrevista do prof. Marcelo José. (Duração: 2' 15")

Café no NEGRa! recebe cineasta Marlom Meirelles e é notícia no portal da SEE - PE

EREM de Bezerros realiza ações em comemoração ao mês da mulher

As ações foram desenvolvidas pelo Núcleo de Estudo de Gêneros e Raça (NEGRa) da unidade - no último dia 24 de março e marcou, também, a inauguração da sala que servirá às atividades do NEGRa.

Estudantes da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) de Bezerros, através do Núcleo de Estudo de Gêneros e Raça (NEGRa), aproveitou o mês dedicado a todas as mulheres e realizou ações voltadas para a reflexão sobre o Dia Internacional das Mulheres, que é comemorado no dia 08 de março. Flores e homenagens deram o ponta pé inicial às ações desenvolvidas pelo núcleo.

Dentre as ações estava o Cine NEGRa, onde foi apresentada uma seção do média-metragem, “Entre Mulheres” de Marlom Meirelles. Os estudantes também puderam participar de um debate com o cineasta, que falou sobre sua experiência de retratar através da sétima arte a temática “gênero”. No debate participaram representantes de turmas e monitores de Língua Portuguesa, além de professores da unidade de ensino.

Outra ação que teve início neste mês da mulher foi o “Café no NEGRa!”, projeto que tem como objetivo trazer personalidades com conhecimento sobre as questões de gênero e enfrentamento à violência contra a mulher.

Confira mais, no portal da Secretaria Estadual de Educação e Esportes de Pernambuco, clicando aqui.

Romantismo no Brasil: pano de fundo histórico e influências, por Marcelo José

Revista trará o SARAU DE CHICO como um dos destaques no combate ao preconceito

Foto: Divulgação / SARAU DE CHICO

A Secretaria da Mulher está organizando revista sobre as ações que tem por objetivo o fortalecimento da consciência crítica a respeito da igualdade de gênero em nosso Estado. Esta semana, fui procurado pela agência que assessora a parte de comunicação da pasta da Drª Cristina Buarque, a fim de que pudesse conceder entrevista sobre as atividades implementadas no NEGRa - Núcleo de Estudos de Gênero e Raça da EREM Bezerros, assim como sobre o trabalho desenvolvido pelo SARAU DE CHICO. Confira!

Oficina Comunicação - O que é o NEGRa?

Marcelo José - O NEGRa, Núcleo de Estudos de Gênero e Raça da Escola de Referência em Ensino Médio de Bezerros é a unidade promotora de ações de formação, pesquisa e extensão, objetivando o desenvolvimento de práxis comprometidas com a transformação social, a partir da promoção dos direitos da mulher, do negro, do indígena e da igualdade entre os sexos. Foi formalmente instituído em nossa escola no ano de 2012, através de um protocolo de intenções - numa parceria entre a Secretaria da Mulher do Estado de Pernambuco e a Secretaria Executiva de Educação Profissional. O SARAU DE CHICO representa - em 30 de outubro de 2013 - o marco que introduziu, em nossa unidade escolar, as ações do NEGRa.

Oficina Comunicação - Como surgiu a ideia de criar o projeto 'Sarau de Chico'?

Marcelo José - O SARAU DE CHICO é fruto de pesquisa e análise de campo que ajudou a subsidiar trabalho monográfico apresentado ao Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, visando à obtenção do título de especialista em Linguística e Ensino do Português (2005 – 2007), sob a orientação do Prof. Dr. Aldo José Rodrigues de Lima.

Oficina Comunicação - Por que usar as músicas de Chico Buarque?

Marcelo José - Na condição de coordenador do Núcleo de Estudos de Gênero e Raça (NEGRa), na EREM Bezerros, e debruçado sobre o trabalho monográfico que teve como foco em seu primeiro momento a 'leitura', apoiamo-nos no cancioneiro de Chico Buarque de Hollanda, por entender ser a sua música um instrumento eficaz para a reflexão sobre o conceito de gênero, assim como sobre a relação entre natureza e cultura.

Oficina Comunicação - Qual o objetivo do projeto?

Marcelo José - Esta ação analisa a interação de estudantes do Ensino Médio de uma escola pública da rede estadual (EREM Bezerros) com as canções de Chico Buarque, abordando – necessariamente – temáticas propostas pela Secretaria da Mulher do Governo do Estado de Pernambuco, propondo-se a apresentar caminhos em face da leitura literária na escola, assim como estimular e fortalecer a produção de consciência crítica sobre as relações de gênero, contribuindo para a promoção dos direitos das mulheres em sua diversidade.

Oficina Comunicação - Desde quando o projeto existe?

Marcelo José - Entre os anos 2005 e 2007, por ocasião do curso de pós-graduação (lato sensu) LINGUÍSTICA E ENSINO DO PORTUGUÊS, na UFPE, defendi o seguinte projeto monográfico: A CANÇÃO COMO PRÁTICA SOCIAL DE LEITURA NA ESCOLA: CHICO BUARQUE DE HOLLANDA. Desde então, já se vão 03 saraus por onde atuei enquanto professor de Língua Portuguesa (RECITAL LÍTERO-MUSICAL DO SESC - 2006, SARAU DA GUIOMAR - 2008 e mais recentemente em 2013, com o SARAU DE CHICO).

Oficina Comunicação - Onde acontecem as apresentações?

Marcelo José - Já realizamos apresentações para um público estimado de 2 mil pessoas. Estudantes, educadores, pais e responsáveis são - em grande maioria - os expectadores do SARAU DE CHICO. Universidades, feiras literárias e formações para professores serviram, até aqui, de espaço para as performances de nosso grupo.

Oficina Comunicação - Quantas pessoas participam?

Marcelo José - No SARAU a participação se deu até agora por adesão. E a ideia é essa. Não cabe imposição à leitura. É, portanto, o que temos buscado instituir: estimulando o 'paladar' dos nossos estudantes para um letramento literário que proporcione alegria, prazer e, a reboque disto, reflexão. Hoje, alguns dos nossos integrantes já não estão mais na escola. Concluíram o Ensino Médio. Mas asseguro que o SARAU serviu de academia ao exercício de, diretamente 50 jovens muito talentosos, que do teclado ao violão, do pandeiro ao violino, do clarinete ao saxofone intuíram em nossa comunidade escolar o gosto pela poesia de Chico.

Oficina Comunicação - Como foi a receptividade do projeto?

Marcelo José - Em tempos de canções cujo enredo é "vou dá-lhe de cano de ferro" e "rapariga é você", apresentar a poesia de CHICO BUARQUE pode parecer insulto. E num primeiro momento até pareceu. Teve quem, em nome de um ecletismo sem sentido, olhasse para o projeto com olhar de soslaio. Talvez continue a olhar. É legítimo e democrático que tenha liberdade para assim se comportar. Mas é tarefa do educador abrir caminhos diversos do lugar comum, sobretudo e em especial aqueles profissionais que têm como encargo a tarefa de estimular a leitura de textos e o compromisso de fazer com que estudantes consigam interpretar o mundo. É fundamentado, pois, na TEORIA DA RECEPÇÃO de Wolfgang Iser e Hans Robert Jauss - estudiosos que analisam a interação entre o texto literário e o leitor, que a proposta de formação encampada pelo SARAU DE CHICO se propõe.

Oficina Comunicação - Ele é apresentado apenas em Bezerros?

Marcelo José - Não. É uma atividade formativa que se pretende como ação itinerante. A minha ideia é a de levar esta proposta para o maior número de pessoas. Atualmente, estamos envolvidos em uma proposta que possibilite conexões entre o nosso calendário de ações e a programação de outros núcleos. A novidade é que os nossos estudantes, em particular os egressos e que já alcançaram a maioridade, possam interagir com estudantes e pesquisadores de outros estabelecimentos de ensino. Como atuo, também, no Ensino Superior e integro a equipe que coordena o Núcleo de Estudos de Gênero e Enfrentamento à Violência contra a Mulher da Faculdade Escritor Osman Lins (Facol), em Vitória de Santo Antão, tenho em mente consolidar o intercâmbio e a troca de experiências com êxito. Suponho que será enriquecedor e que a nossa sociedade civil terá à sua disposição atividades que promovam a valorização e o respeito para com todos.

Oficina Comunicação - Você é o coordenador do projeto?

Marcelo José - Sim. Na verdade, se este é o nome, diria que sim. Represento a comunidade escolar, através do NEGRa (Núcleo de Estudos de Gênero e Raça da EREM Bezerros) nas formações realizadas no âmbito da Secretaria da Mulher do Estado de Pernambuco. Em parceria com educandos e educadores, buscamos a materialização das teorias - nesses encontros - fomentadas. Quanto ao SARAU DE CHICO, por ser objeto meu de estudo já há alguns anos, coloquei-o em pauta e fizemos dele nossa primeira ação do núcleo, em nossa escola. Mas para isso acontecer, foi necessário - além de toda energia dos mais de 50 estudantes diretamente envolvidos - a colaboração de nossa valorosa equipe de professores, com destaque especial para Adalberto Monteiro, Antônio Simões, Raimundo Silvano, Josemeri Gomes, Rosimere Lima, Missimere Carvalho, Dalka Carvalho, Débora Bruce, Djair Batista - entre outros. É preciso evidenciar, aqui, também, o apoio da equipe gestora, por intermédio das professoras Êda Cabral e Aparecida Xavier.

Oficina Comunicação - O projeto é voltado apenas para o público feminino?

Marcelo José - Nosso objetivo é contribuir para a prática de condutas sociais que enfrentem a discriminação, a violência, o preconceito. Deste modo, é uma escolha que não permite nem cabe segregar por gênero.